AULA 2 - QUESTÕES DAS PROVAS - 6º ANO

 

                              

REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS

Podemos citar uma série de produtos cartográficos, como por exemplo: maquetes, croquis, mapas digitais e mapas digitais tridimensionais.

 MAQUETES

As maquetes reproduzem, em miniatura, parte da superfície terrestre. São modelos tridimensionais, representa a realidade em três dimensões: altura, largura e profundidade.

As maquetes podem ser utilizadas para representar os elementos naturais e sociais do espaço geográfico. Todos os elementos são reduzidos proporcionalmente. São feitas para representar áreas de pequenas dimensões, como bairros, praças e edifícios

CROQUIS

Os croquis são desenhos simplificados, elaborados sem preocupação com a ESCALA. Geralmente, são feitos à mão livre. São úteis por destacar elementos, fenômenos e informações de um determinado espaço a fim de atender a um objetivo ou uma função específica, é bastante utilizado no dia a dia, como explicar a localização de um imóvel ou dar a orientação de um percurso a uma pessoa (rascunho de um trajeto, folhetos de propaganda).                                    

PLANTAS

As plantas e os mapas seguem uma escala. A diferença entre eles é a dimensão da área representada, a planta, por representar uma área menor, mostra muito mais detalhes que o mapa.

As plantas representam espaços como moradias, escolas, uma rua, um parque, por isso é muito utilizado no mercado imobiliário.

  MAPAS DIGITAIS

Nos últimos anos, tem sido cada vez mais comum a utilização de mapas digitais, mapas feitos no computador e que também são lidos na tela.

Mapas digitais são produzidos com base em dados processados digitalmente de modo a formar uma imagem virtual que permite obter representações precisas do território. Indicam áreas, distâncias, rotas e altitudes nos mapas digitais.

Os mapas digitais são criados por instituições de pesquisa, órgãos públicos e empresas privadas com base em mapas analógicos oficiais, fotografias aéreas, imagens de satélite e levantamentos em campo. Esse tipo de mapa possibilita medir distâncias, localizar endereços e traçar rotas, são oferecidos inúmeros aplicativos para dispositivos moveis no dia a dia. São usados para planejar viagens, encontrar lojas, traçar itinerários e localizar pessoas e l

 

MAPAS DIGITAIS TRIDIMENSIONAIS

O mapeamento tridimensional é uma importante ferramenta de cartografia digital e consiste na aplicação de uma dimensão adicional – a ALTURA – para que o leitor possa ver o mapa como se estivesse observando a realidade em miniatura. Assemelha-se a uma maquete digital das cidades.

Os mapas tridimensionais podem contribuir para o planejamento realizado pelo poder público municipal, exibindo as características da vegetação, relevo local, relação de altura entre os edifícios, concentração da população nas áreas urbanas e rurais, gerenciamento do turismo e publicidade.

ATIVIDADES 01

 

1)     Exlique o que é uma MAQUETE.

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2)    Quais as DIMENSÕES da maquete?

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3)    Para o que as maquetes podem ser utilizadas?

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4)    O que são os CROQUIS?

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5)    Como os croquis podem ser utilizados?

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6)    O que são PLANTAS?

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7)    O que são os MAPAS DIGITAIS?

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8)    O que são mapas tridimensionais?

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A TERRA NO SISTEMA SOLAR

As estrelas são corpos celestes que apresentam luz própria e podem atrair outros corpos celestes. O Sol é uma estrela que emite energia para os vários planetas que o circundam.

¹O conjunto formado pelo Sol, pelos oito planetas, inclusive a TERRA, e demais astros, como planetas-anões, os satélites naturais, os cometas e os asteroides, é denominado SISTEMA SOLAR.

Embora o Sistema Solar seja formado por bilhões de corpos celestes, a Terra é o único planeta conhecido que apresenta as condições necessárias para o desenvolvimento da vida.

²A posição da Terra em relação ao Sol é um dos fatores determinantes para a existência de vida. ³A distância entre o Sol e a Terra possibilita a ocorrência de temperaturas propícias ao desenvolvimento da vida no planeta.

Além disso, a atmosfera terrestre contém os gases necessários à existência de vida, entre eles o oxigênio, gás carbônico e o ozônio, o qual impede que alguns raios solares nocivos à vida atinjam a superfície da Terra.

Por fim, a presença de água no estado líquido é outro fator fundamental para que a vida seja possível na Terra.

A LUA: O SATÉLITE NATURAL DA TERRA

Alguns planetas do Sistema Solar têm satélites naturais, que são corpos celestes que orbitam em torno deles. A LUA é o satélite natural da Terra. Com um pouco mais de um quarto do tamanho da Terra, a Lua é um dos maiores satélites do Sistema Solar. Da mesma forma que os planetas, a lua não têm luz própria. É o reflexo da luz solar em sua superfície que nos permite vê-la da Terra. Assim como a Terra, a Lua também realiza movimentos. São eles: ROTAÇÃO E REVOLUÇÃO. O satélite leva aproximadamente 28 dias tanto para executar o movimento de rotação, ou seja, girar em torno de si mesmo, como para realizar o movimento de revolução.

A mudança de posição da Lua em relação à Terra e ao Sol faz que, na Terra, a visualização da face iluminada da Lua sofra alterações constantes. As diferentes “aparências” que a Lua assume são denominadas fases da lua. Elas influenciaram a divisão do tempo em semanas.

⁴A lua exerce grande influência nos fenômenos que ocorrem na Terra. O movimento de REVOLUÇÃO d Lua influencia o movimento das MARÉS na Terra, que consiste no avanço e recuo da água do mar. Isso ocorre em virtude d ATRAÇÃO GRAVITACIONAL, ou seja, da força de atração que a Terra e a Lua exercem uma sobre a outra. A maior altura atingida pela água, quando ela avança, é a MARÉ ALTA, e o menor nível atingido, quando ela recua, é a MARÉ BAIXA.

ATIVIDADE 02

1-     Explique o que é o Sistema Solar.

2-     Qual a importância do sol para a existência da vida na Terra?

3-     Apesar de todos os planetas do Sistema Solar orbitarem em torno do Sol e receberem energia dessa estrela, por que apenas a Terra reúne as condições para existência de vida?

4-     Qual a influência da Lua sobre a Terra?

MOVIMENTOS DA TERRA: ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO

A Terra realiza dois movimentos principais: ao ¹redor de seu próprio eixo, chamado de ROTAÇÃO, e outro ao redor do Sol, a TRANSLAÇÃO.

No movimento de rotação, a Terra gira em torno de um eixo imaginário que passa pelo centro do planeta, do polo Norte ao polo Sul. Esse movimento leva 23 horas, 56 minutos, 4,09 segundos, o que equivale à duração de 1 dia terrestre.

Como a Terra tem aproximadamente esférica, o Sol não a ilumina inteiramente de uma só vez. Assim, quando o planeta gira em torno de si mesmo, na parte iluminada, ocorre o DIA, e simultaneamente, parte oposta, que não recebe iluminação, ocorre a NOITE.

²O movimento de rotação determina, portanto, a alternância dos dias com as noites. Além de determinar os dias e as noites, o movimento de rotação influencia a quantidade de energia solar que atinge a Terra, provocando variações de temperatura na superfície terrestre.

O MOVIMENTO APARENTE DO SOL

No movimento de rotação, a Terra gira de Oeste para Leste em torno do próprio eixo. Por esse motivo, temos a impressão de que, após surgir a Leste (Oriente) no horizonte, o Sol se movimenta em direção a Oeste (Ocidente), onde se põe no horizonte. Contudo, É A TERRA E NÃO O SOL, que se MOVIMENTA. Esse fenômeno é denominado movimento aparente do sol.

OS FUSOS HORÁRIOS

Cada fuso horário foi determinado teoricamente pelo intervalo de 15° entre um meridiano e outro. Esse valor é obtido dividindo-se a circunferência do planeta (360°) pelo tempo necessário par a Terra completar o movimento de rotação (24 horas). Assim, existem 24 fusos horários. Em cada um, por convenção, a hora é a mesma, mas cada país tem a liberdade de instituir seus fusos horários legais.

O observatório astronômico de Greenwich, em Londres (Reino Unido), é o ponto de referência para a definição das horas no planeta. A leste do meridiano de Greenwch, há acréscimo de uma hora a cada 15°. A oeste, há a diminuição de uma hora a cada 15°.

FUSOS HORÁRIOS

 

MOVIMENTOS DA TERRA: TRANSLAÇÃO

Translação é o movimento que a Terra realiza ao redor do Sol. Para completar esse movimento, o planeta leva aproximadamente 365 dias e 6 horas.

A DISTRIBUIÇÃO DOS RAIOS SOLARES

Durante o movimento de translação da Terra, a intensidade dos raios solares que atingem o planeta não é igual em todas as regiões. ⁴Isso ocorre por causa da forma quase esférica da Terra e devido à inclinação de seu eixo rotatório em relação ao plano da orbita terrestre ao redor do Sol.

ZONAS TÉRMICAS TERRESTRES

As zonas térmicas constituem o primeiro elemento diferencial dos climas na Terra.

ESTAÇÕES DO ANO

Durante o ano, as temperaturas sofrem variações nas diversas regiões do planeta. Essas variações, associadas a outras dinâmicas naturais, definem padrões climáticos denominados estações do ano, que se dividem em PRIMAVERA, VERÃO, OUTONO, INVERNO. São determinadas pelo movimento de TRANSLAÇÃO.

ATIVIDADE 03

1-     DESCREVA os movimentos da Terra:

a)     Rotação:_______________________________________________________

b)     Translação:_____________________________________________________

2-     Os movimentos de rotação e de translação da Terra influenciam a contagem do tempo? Explique como isso acontece.

3-     Quais são as zonas térmicas do planeta? ZONAS: POLAR, TEMPERADA E TROPICAL

4-     Qual o fator responsável pela existência de diferentes zonas térmicas na Terra?

Isso ocorre devido à inclinação do eixo de rotação da terra

A TERRA E SEUS SISTEMAS

¹O Planeta Terra é formado por quatro sistemas:

·        Litosfera: camada rígida do planeta, composta essencialmente de rochas e solos;

·        Atmosfera: camada formada por gases e partículas que envolvem a superfície terrestre;

·        Hidrosfera: conjunto de toda as águas do planeta, os mares, oceanos, rios, lençóis freáticos, lagos, além da água em estado solido presente nas regiões polares e nas montanhas;

·        ²Biosfera: conjunto de todas as áreas onde se desenvolve a vida no planeta, abrange elementos encontrados na litosfera, na atmosfera e na hidrosfera.

Esses sistemas são interdependentes. Isso significa que, se houver alteração em um deles, os demais também serão afetados. Além disso, eles estão em constante transformação, devido aos processos naturais e às ações humanas, que modificam o espaço geográfico.

O interior da Terra é considerado um grande enigma por causa de sua complexidade e da dificuldade de pesquisá-lo.

O conhecimento que temos sobre o interior do planeta se deve a pesquisa realizadas em sua superfície e a observações de fenômenos naturais. Como base nessas pesquisas, pôde-se constatar que, internamente, a Terra é formada por camadas que se diferenciam quanto a sua composição, densidade e temperatura. ³As camadas principais são: a crosta, o manto e o núcleo, como mostra o esquema abaixo.

O núcleo da Terra é constituído principalmente de níquel e ferro e tem espessura de, aproximadamente, 3.500 quilômetros. A temperatura do núcleo varia entre 4000°C e 6000°C.

O manto está localizado entre aa crosta terrestre e o núcleo. Tem espessura de aproximadamente, 2900 quilômetros e temperatura de cerca de 2000°C. essa camada é composta de magma, uma substância pastosa que se encontra derretida por causa das altas temperaturas. ⁴A crosta terrestre é a camada que compõe a superfície da Terra. A espessura dessa camada varia entre 50e 80 quilômetros. Ela está dividida em crosta continental, mais grossa, e crosta oceânica, uma camada mais fina que forma o assoalho submarino.

A CROSTA TERRESTRE E AS ROCHAS

A crosta terrestre faz parte da litosfera. Na crosta, estão contidos os minerais, as rochas, o solo, o leito dos oceanos, as montanhas e as demais formas de relevo. Em sua superfície vivem os seres humanos e parte da fauna e da flora terrestre.

⁵A crosta terrestre é formada por minerais e rochas. Os minerais são substâncias sólidas encontradas a natureza e que formam as rochas. Algumas rochas são compostas de um único mineral; outras, de vários minerais juntos. ⁶As rochas são utilizadas de diferentes maneiras pelas sociedades e podem ser classificadas, conforme sua origem, como magmáticas (ou ígneas), metamórficas e sedimentares.

TIPOS DE ROCHAS

Rochas magmáticas

⁷As rochas magmáticas, ou ígneas, formam-se por resfriamento e solidificação do magma (rocha líquida derretida) na superfície ou no interior da crosta terrestre. As rochas que se solidificam na superfície, como basalto, são chamadas de rochas extrusivas. As que se solidificam dentro da crosta, como o granito, são chamadas de rochas intrusivas.

Rochas sedimentares

As rochas sedimentares são formadas ao longo do tempo geológico pela compactação de sedimentos, ou seja, partículas que se desprenderam de outras rochas e materiais provenientes da atividade biológica. Ao se desprenderem, os sedimentos são transportados pela ação dos ventos ou da água até algum ponto da superfície terrestre. Eles se depositam, sobretudo, nos vales, nas planícies e no fundo de rios, lagos e mares.

 Rochas metamórficas

As rochas metamórficas são resultantes de alterações de outras rochas devido à ação da pressão intensa e de elevadas temperaturas no decorrer de milhões de anos. Por isso, a estrutura das rochas que se transformaram é muito diferente da estrutura das rochas que lhes deram origem.

ATIVIDADE 04

1-     O planeta Terra é formado por quatro sistemas, quais são esses sistemas?

2-     Explique o que é a biosfera.

3-     Quais a principais camadas da TERRA?

4-     Qual a camada da Terra que compõe a superfície do planeta?

5-     Como a crosta terrestre é formada?

6-     Como podemos classificar as rochas quanto a sua ORIGEM?

7-     Como as rochas magmáticas, ou ígneas, são formadas?

 

TEMPO GEOLÓGICO E TEMPO HISTÓRICO

Alguns fenômenos só são perceptíveis em diferentes escalas de tempo. 1O tempo histórico refere-se à passagem de tempo em que ocorrerem as ações dos grupos humanos. O tempo geológico, por sua vez, representa uma escala em que ocorrem as mudanças geológicas da Terra, portanto corresponde a milhões e bilhões de anos.

CICLO DAS ROCHAS

A litosfera é formada por placas ou imensos blocos de rochas que se deslocam devido às correntes de convecções do manto, ou seja, aos movimentos do magma que ocorrem no manto terrestre. Os processos decorrentes dessa movimentação, além de fenômenos como a erosão e o intemperismo, alteram as rochas.

2O conjunto de fenômenos naturais que levam à transformação das rochas é chamado de ciclo-das-rochas. Esse ciclo lento a gradual dura em torno de 150 a 200 milhões de anos. Nesse período, podem ocorrer eventos como o soerguimento de cadeias de montanhas ou a abertura de mares e oceanos.

Os ciclos geológicos ocorrem com os três tipos de rochas (ígneas, metamórficas e sedimentares) e podem ser iniciados em qualquer momento. Os diversos processos envolvidos no ciclo das rochas acontecem de forma contínua e permanente.

A TEORIA DA DERIVA CONTINENTAL E A FORMAÇÃO DOS CONTINENTES

Durante séculos, os seres humanos acreditaram que os continentes fossem estruturas imóveis.

No início do século XX, ao participar de uma expedição na Groenlândia, o cientista alemão Alfred Wegener observou que as placas de gelo se quebravam e se afastavam umas das outras. Com base nessa observação, ele desenvolveu a TEORIA DA DERIVA CONTINENTAL.

3Segundo essa teoria, há cerca de 200 milhões de anos, todos os continentes formavam um só bloco, o supercontinente PANGÉIA, que era rodeado por um único oceano, o PANTALASSA.

A progressiva transformação da Pangeia ao longo de milhões de anos deu origem a diferentes blocos continentais, que configuram os atuais continentes e oceanos.

Para defender sua teoria, Wegener apresentou evidências de estruturas geológicas similares nos continentes americano e africano. No entanto, o cientista não conseguiu explicar o que poderia ter causado essa movimentação continental.

                                                                                                                                    

 

 

 

 

Os argumentos de Wegener

  ⁴A Teoria da Tectônica de Placas, os cientistas descobriram que a crosta é, na verdade, dividida por fraturas profundas e que os grandes pedaços de rocha que compõe a litosfera são chamados de placas tectônicas.

As placas se deslocam em diversas direções, afastando-se umas das outras e chocando-se umas contras outras por causa da enorme pressão exercida pelo manto sobre a crosta terrestre. 5As áreas de encontro entre essas placas são frequentemente atingidas por terremotos e vulcões.

ATIVIDADE 05

1-     Qual a diferença entre o tempo histórico e o tempo geológico?

2-     O que é o ciclo das rochas?

3-     Explique o que é a Teoria da Deriva Continental.

4-     O que os cientistas descobriram sobre Teoria da Tectônica de Placas?

5-      O que o movimento das placas tectônicas causam na crosta terrestre?